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各地医学院校转型的模式探索

  摘 要:当前,我国政府正引导一批地方本科高校向应用型转变。地方医学院校转型发展要在中央和地方相关政策指导下进行,培养适应地方需要的应用型医学人才,服务于地方卫生经济社会发展。地方医学院校转型发展要考虑教育主管部门、行业人才市场及学校发展现状等实际情况,克服办学定位趋同、学科专业无特色等不适应转型发展的因素。

  关键词:地方医学院校;转型发展;应用型人才

  2015年以来,中央和辽宁省政府相继出台文件,引导部分地方本科高校向应用型转变。地方医学院校培养的医学人才主要为地方经济社会发展服务,地方医学院校转型发展主要是向应用型医科大学转变,服务地方经济社会建设,加强产教研融合和校企合作,培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型医学人才。

  一、地方医学院校转型发展背景

  2015年11月,教育部、国家发改委、财政部等三部委联合发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出:“推动转型发展高校把教学思路真正转到服务地方经济社会上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型技术技能型人才上来。”各个省份也相继出台了一系列对该“意见”的解读文件和政策。地方普通本科高校转型成为高校改革的新旋律。[1]

  为提升辽宁省高等教育服务经济社会发展的能力和水平,《辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》(辽政办发〔2015〕89号)提出“推动本科高校向应用型转变,把办学思路真正转到服务辽宁经济社会发展上来”。

  根据马丁·特罗的高等教育发展三阶段学说,我国已进入高等教育大众化阶段,即从一元的精英教育走向以培养应用型人才为主的多元化教育。医学本科应用型人才的内涵是接受医学本科教育,具有一定医学专业知识和宽广的知识面,素质全面,能将现有医学技术转化成实践,并有一定创新和发展的专门人才。[2]服务社会是高校的重要职能,在今后一个时期,服务区域转型发展应成为高等医学院校工作的一个重要策略。[3]地方医学院校转型发展不能脱离国家和地方经济社会发展要求,要以培养应用型人才为主,服务区域转型发展。

  国家行政部门针对地方普通本科高校转型发展的工作刚刚起步,地方医学院校转型发展尚无可参考的案例,但地方医学院校转型发展已是大势所趋,在转型发展改革中必然要面对诸多困难和挑战。


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